運動無礙·共融有愛，看見每個孩子的可能

【記者蘇詩媚／臺北報導】

打破運動限制·北市大適應體育跨校活動溫暖登場

運動不該有門檻，每個孩子都應擁有參與運動、享受運動的權利。為落實運動平權理念並推廣適應體育教育，臺北市立大學師資培育及職涯發展中心於6月3日舉辦「運動無礙，共融有愛」適應體育跨校社群活動，透過攀岩、布袋球及健球等多元運動項目，讓不同障別、不同年齡層的學生共同參與，在運動中建立自信、學習合作，也感受被理解與支持的力量。

此次活動共邀集臺北市立臺北特殊教育學校、臺北市立啟明學校、臺北市立啟聰學校、臺北市立文山特殊教育學校、國立基隆高級商工職業學校、國立頭城高級家事商業職業學校、宜蘭縣立蘇澳國民中學及新北市中和區中和國民小學等八所學校參與，吸引近160位親師生共同投入。臺北市立大學亦動員8位師長、34位特殊教育學程師資生及68位來自不同系所的學生擔任志工與協助人員，共110位師生參與服務，展現大學深耕社會、培育教育人才的實踐成果。

活動現場充滿歡笑與掌聲。在專業教練及教師陪伴下，許多學生首次挑戰攀岩，透過完善的安全防護與逐步引導，一步步向上攀爬，不僅突破自我限制，也獲得滿滿成就感。健球競賽則強調團隊合作與互助精神，學生必須透過溝通、輪流與等待，共同完成比賽任務；布袋球則因規則簡單且具彈性，可依個別能力調整距離與難度，讓每位學生都能在參與過程中獲得成功經驗。

值得一提的是，活動中經常可見不同學校、不同年齡層學生彼此加油打氣的畫面。有高年級學生主動陪伴年幼學童完成挑戰，也有同儕間互相鼓勵、共同慶祝成功的時刻。這些看似平凡的互動，正是適應體育最珍貴的價值──透過運動看見彼此的能力，而非限制。

除了學生參與外，本次活動也成為教師專業成長的重要交流平台。來自各校的教師透過共同規劃與實際帶領，分享適應體育課程設計、器材運用、安全維護及學生支持策略等實務經驗，進一步深化融合教育與運動平權理念。透過跨校合作，不僅提升教師專業能力，也讓更多教育工作者看見適應體育在校園中的重要性。

臺北市立大學師資培育及職涯發展中心表示，適應體育不只是調整運動方式，更是一種尊重差異、看見多元的教育實踐。核心精神在於讓每位學生都能以適合自己的方式參與運動，在安全、自信與尊嚴中探索身體潛能。

身為國內培育優秀教育人才的重要基地，臺北市立大學長期投入適應體育與融合教育推廣，希望透過跨校社群活動，提升社會大眾對身心障礙學生運動參與權益的重視。未來也將持續攜手各級學校與教育夥伴，共同打造更友善、多元且共融的學習環境，讓每一位孩子都能在運動場上被看見、被支持，並擁有發光發熱的機會。

圖一：北市大師長與北特、北明、啟聰、文特、基商5校校長共同合影

圖二：北市大特中學程師生共同合影

圖三：師培中心主任(中)與社群學校代表共同合影

圖四：師生共同參與健球比賽

圖五：利用拍手進行布袋球雙人賽

圖六：輪椅生也能體驗攀岩

圖七：北市大運動藝術學系同學帶來舞獅表演