台鋼科技大學舉辦「台鋼盃AI輔助網頁設計夏令營」 AI × 創意 × 實作培育高中職學子數位競爭力

【記者張永漢/高雄報導】為迎接人工智慧（Artificial Intelligence, AI）時代的來臨，並落實高中職與大學教育資源共享及科技人才向下扎根，台鋼科技大學智慧科技應用系攜手通識教育中心及大學社會責任推動中心，於115年8月7日舉辦「台鋼盃AI輔助網頁設計夏令營」，邀請高中職學生齊聚台鋼科技大學，共同體驗生成式AI與網站設計的魅力，透過一日密集且充實的實作課程，培養學生AI應用能力、創意思維及數位素養。

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本次夏令營以「AI × 網頁設計 × 創新實作」為主軸，課程內容結合目前最熱門的生成式AI工具，包括ChatGPT、Google Gemini及Google Sites等平台，讓學生從零開始學習網站規劃、提示工程、AI文案生成、AI圖片設計、版面配置及網站建置，並完成個人專題網站。即使沒有程式設計基礎，也能透過AI工具快速完成兼具美感與實用性的網站作品，充分展現AI科技在教育與創作上的應用潛力。

活動上午由智慧科技應用系教師團隊帶領學生認識生成式AI於網站設計流程中的角色，並實際操作AI工具，學習如何透過精準提示詞快速產出網站架構、文字內容、圖片素材及設計建議，再利用Google Sites完成網站建置。透過AI技術的輔助，大幅降低網站設計門檻，使學生能將更多心力投入創意發想、內容規劃及使用者體驗設計，體驗AI與人類協作創新的新模式。下午課程則安排網站優化、成果展示及競賽評選。各組學生依序上台發表網站作品，分享網站設計理念、AI工具應用方式及製作心得，展現一天學習成果。評審委員依據網站創意、內容完整性、視覺設計、美感呈現、AI應用能力及簡報表達等項目進行綜合評分，最終評選出金牌獎、銀牌獎、銅牌獎及佳作等獎項，並頒發獎狀與獎品，以表揚表現優異的學生；所有完成課程的學員亦獲頒「參加證明」，鼓勵學生持續投入AI科技與數位創新學習。

台鋼科技大學教務長兼智慧科技應用系主任徐金全表示，人工智慧正快速改變教育模式與產業發展，AI不應只是學生完成作業的工具，更應成為培養創意思考、問題解決及跨域整合能力的重要夥伴。因此，本次夏令營特別設計兼具理論與實作的課程，希望學生能在短時間內完成從網站企劃、內容生成、版面設計到成果展示的完整歷程，真正理解AI如何協助提升學習效率與創作品質。

徐金全指出，智慧科技應用系近年積極推動AI教育、智慧科技及數位應用課程，並結合產業需求規劃教學內容，培養學生具備AI應用、資訊整合、創新設計及跨域合作能力。他強調，未來將持續深化與高中職學校的合作，建構從高中職到大學的銜接學習機制，讓青年學子提早接觸AI科技與智慧應用，提升未來升學及就業競爭力，培育符合智慧產業需求的新世代科技人才。

除了專業課程外，本次活動亦結合大學社會責任（USR）理念，透過大學資源向高中職延伸，提供優質的科技教育體驗，讓更多青年學生有機會接觸最新AI科技與數位工具，落實教育資源共享及地方人才培育。

通識教育中心暨大學社會責任推動中心主任鍾美玲表示，大學除了肩負人才培育使命，更應善盡社會責任，積極將教學資源、設備與師資向高中職及社區分享，縮短教育資源落差，讓更多青年學子能接觸新興科技。本次AI輔助網頁設計夏令營正是USR向下扎根的重要成果，希望藉由生成式AI課程，激發學生自主學習、探索科技及創新應用的能力，建立終身學習的基礎。

活動現場學習氣氛熱烈，學生們對AI生成文字、圖片及網站快速建置展現高度興趣，許多學員表示，透過此次夏令營不僅學會Google Sites網站建置技巧，更深刻體驗到生成式AI在網站企劃、內容創作、視覺設計及數位行銷上的多元應用，對未來升學方向及職涯規劃都有很大的啟發。

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